שלום, אורח
א ב ג ד ה ו ש
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 1 2 3 4

כיתות אתגר ומרכזי חינוך

בשנים האחרונות עמותת "דרור בתי חינוך" נבחרה ע"י המחלקה למרכזי חינוך וכיתות אתגר באגף שח"ר, משרד החינוך, לסייע בהפעלת תוכניות תיגבור לימודי ומרתונים לקראת בגרויות לתלמידי המחלקה.
המחלקה למרכזי חינוך וכיתות אתגר מפעילה מודל של מרכזי חינוך לנוער בסיכון, שראשיתו בשנות ה- 60 והוא מיועד לתלמידי תיכון, שנשרו או הונשרו מבתי הספר הכללים.
בשנים האחרונות התפתחו מרכזי החינוך והתאימו את עצמם לתהליכים העכשוויים במערכת החינוך ובתוך כך העמדת יעד של צבירת יחידות בגרות לכלל התלמידים.
כמו כן המחלקה מפעילה את "כיתות האתגר", שהן כיתות הפועלות בתוך בתי ספר נורמטיביים ומיועדות לנוער הנמצא בסכנת נשירה, מתוך תקווה למניעת נשירתו מביה"ס.

משרד החינוך, מתקצב שעות תיגבור לימודי ומרתונים לתלמידים אלו, על מנת שיוכלו לעמוד בדרישות המבחנים.

"דרור בתי חינוך" מבצעת את תהליכי המעקב והבקרה על ביצוע השעות בכל מרכז חינוך/בי"ס ובודקת את העמידה ביעדים ע"י בדיקת ציוני התלמידים לפני ואחרי מתן שעות התיגבור.
כמו כן, העמותה מבצעת ניתוח של ההישגיים הלימודים, ניצול הקצאת השעות ע"י מרכז החינוך/ביה"ס וניתוח מאפייני הביצוע.
נתונים אלו מהווים כלי ניהולי להנהלת המחלקה בבואה לתכנן את פעולותיה בעתיד.

חזור להתחלה...